Почему мой ребёнок учится в английской школе в Бангкоке.

Сразу скажу, что я не собираюсь на страницах этого блога обсуждать преимущества отечественного образования перед зарубежным. Этот блог для тех, кто интересуется международным образованием, образованием за рубежом, традиционным английским образованием.

Ещё с рождения своего ребёнка я мечтала, что он будет учиться в престижной английской школе. Но тогда ещё эти мечты не были ничем подкреплены: мы жили в съемной однокомнатной квартире и могли, действительно, лишь мечтать об этом. Но, время шло и к тому моменту, как ребёнку исполнилось 5 лет, у нас появилась возможность реализовать мою мечту, а точнее, мы приняли решение продать бизнес и поехать за своими мечтами.

В погоне за мечтой.

Когда мы приняли такое решение, мы раскрыли карту мира и стали изучать её с целью найти такое место, где мы могли бы удовлетворить, может и временно, наши запросы. Карта большая, но подходящих стран оказалось не так  уж много. Нашими критериями были английский язык, тёплый климат (мы очень намёрзлись в Сибири), комфортный по соотношению цена/качество уровень жизни. Что я под этим имею в виду? Есть такие места, где качество жизни очень ограничено, какую бы цену ты ни был готов заплатить за него. Воздух в городе не станет чище, климат комфортнее, в магазинах не появится больше разнообразных свежих и качественных продуктов, а работники этого магазина не станут с улыбкой упаковывать тебе эти продукты в экопакеты, даже если ты миллиардер. Напротив есть места, где вам готовы предоставить высокий уровень качества, но и цену за него требуют высокую, так что лишь миллиардеры и выживают. Для меня комфортным уровнем жизни по соотношению цена/качество является высокое качество жизни (экология, климат, продукты, транспорт, общество, уровень развития, возможности путешествовать и развиваться и много другое) по адекватной цене. 

Таким образом, мы сузили круг возможных стран до Америки и Англии. Таиланд даже не попал в этот круг. Как страну для жизни мы его почему-то не рассматривали. Англия привлекала больше, чем Америка, но в любом случае, было страшновато отдавать ребёнка в английскую школу без владения языком. Хоть он и посещал summer camp’ы в английских международных школах в Европе с трёх лет, хоть и ходил на занятия английским два года к преподавателю, но на английском языке не говорил. Знал отдельные слова, мог посчитать, но если в отпуске кто-нибудь из иностранцев заводил с нашим ребёнком примитивный разговор на тему: what’s your name? where are you from?, ребёнок смущался, отводил глаза и бурчал что-то под нос. И вот каждый раз, мысленно перенося этот образ моего смущённого ребёнка в английскую школу в Англии, где все дети с рождения говорят на английском языке и их родители и учителя тоже, меня охватывал тихий ужас. Но понимая, что путь к мечте тернист, я продолжала путь. 

Как мы оказались в частной английской школе в Таиланде.

Я методично просматривала сайты частных английских школ пока не нашла школу, которая мне понравилась. На её сайте в строке меню была одна из закладок с непонятной для меня тогда аббревиатурой BIST. Конечно же,  мне стало интересно, что это такое, я полезла туда, и это изменило нашу жизнь, по крайней мере, на ближайшие годы. Я перешла на сайт этой школы в Таиланде. 

Оказалось, что у английской школы Bromsgrove есть отделение в Таиланде Bromsgrove International School Thailand. Всё то же самое, английские учителя, та же программа только в Бангкоке. К тому времени мы почти каждый год отдыхали с семьёй в Таиланде и успели полюбить Бангкок, хотя, скажу честно, не сразу. Для нас это была знакомая среда обитания и очень даже нам симпатичная: тёплый климат, всегда свежие продукты, все преимущества большого современного города, крупной азиатской столицы, добрые улыбчивые люди. Мы связались со школой по электронной почте, и они согласились нас принять. Нас успокоили, что для тех детей, у кого английский не родной язык и есть некоторые трудности с ним, можно пройти в школе дополнительные занятия английским языком (бесплатно). Меня порадовало, что это международная школа и мой ребёнок не единственный иностранец, а, следовательно, не носитель языка там. Скорее наоборот, практически все дети в школе не являют носителями языка, поэтому учителя стараются помочь им, создавая среду, где они могут расти, развиваться и уверенно общаться, не боясь ошибиться.

Так мы оказались в Таиланде, в городе Бангкок, где мы и проживаем последние два года, а наш ребёнок учится в Международной английской школе Bromsgrove International School Thailand, чему мы несказанно рады.

Читайте продолжение о нашей учёбе в Early Years, об интересных школьных и спортивных событиях. И, конечно же, задавайте вопросы в комментариях, буду рада ответить.